陈敏之;杨国辉;

乡村教育振兴是新时代我国乡村振兴的必要条件。教育资源在教育振兴过程中占据着重要地位。乡村振兴视域下，乡村教育资源在当下发展过程中出现师资结构性短缺、家长教育观念存在偏差、城乡政策执行力度差异大等问题，必须优化师资结构、加强基础设施建设、重塑家长认知，以及明确责任主体、落实相关政策、融合区域教育与信息化发展，以期达到乡村教育资源的合理优化，进而推动乡村教育振兴，夯实全面推进乡村振兴的基础。

· 2025年03期 v.24;No.139 82-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 186K]

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